小学六年级班级文化特色申报材料提要:你的世界,要通过自己的劳动来维护。这是班级每个同学都应该也是到的。班级的值日实行岗位制度,一个人只要做一件事情,但必须要把属于自己的那块打扫干净。小学六年级班级文化...
9创特色学校汇报材料:创特色学校育合格人才小学位于市大街号,是一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。学校始建于1974年,原名路小学,2005年6月开始改造扩建,2006年4月28日新教学楼正式...
申报省中小学体育特色学校工作汇报材料我校创办于1940年,现系省一级达标学校、省文明学校、省绿色学校、省普通高中新课程改革实验样本校、2007年12月被第29届奥运会组委会、教育部、福建省人民授予20...
尊敬的局领导,各位校长:下午好!首先,对各位亲临我校检查工作,表示衷心感谢和最热烈地欢迎。针对我校的工作特向各位汇报如下:一、学校的基本概况我们中心小学创办于1958年,校址几经变迁,由村小演变成中心...
弟子规,圣人训。首孝弟,次谨信每天清晨的早读时间,从我们大南街第一小学的每一间教室里都传出悦耳的诵读声,响彻校园,这已经成为学校一道独特亮丽的风景。中国博大精深的优秀传统...
岔河中心小学在校生909人、教职工41人,于2009年9月成功并校迁至新校区。更新了硬件设备,整合了学校资源,完善了学校的管理制度。我校的全体师生,正以崭新的精神面貌,以学校的发展为宗旨,在新课程改革...
小学书法特色学校汇报材料为了更好地落实素质教育,推进课程改革,营造浓厚的写字教育氛围,提高师生写字水平,争取创建工作一年见成效,三年成特色,创建成具有写字教育特色的学校,现汇报如下:一、成立创建小组组...
小学创建国学特色学校汇报材料中华经典文化是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。经典古文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。多年来我...
小学2023年推进双减工作落实特色课后服务汇报材料为继续扎实推进双减工作,切实减轻学生课业负担,进一步强化学校教育主阵地作用,提升学校育人水平,提高学生学习的有效性,中心小学开展落实了具有本校特色的5...
倡导环保教育,打造绿色文明校园环境与发展是当今世界的主题,而环境教育应从娃娃抓起。我校正是抓住这个机遇,综合考虑学校所处的自然环境、社会环境、人文环境,确立了将环境教育作为我校的一大办学特色,并将其纳...
鲜花盛开,清风自来——尖岗小学校园足球特色学校复核汇报材料尊敬的各位领导:大家好!我是尖岗小学校长李瑞苹,首先我代表尖岗小学全体师生,对各位领导莅临我校指导工作表示最诚挚的感谢。下面我把尖岗小学校园足...
小学学校特色班级创建活动总结特色班级的创建是一门艺术,巧在随风潜入夜,润物细无声。本学期,在我校开展特色班级文化建设中,我们以我是中国娃,爱说普通话作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高...
在追求个性的时代,学生独特个性的养成离不开环境的营造,请走进五年级一班,感受我们的班级特色。班级特色的形成与活动的关系亦如鱼儿和水的关系。我们的班级开展了很多丰富多彩的活动来丰富孩子们的生活从而形成我...
小学五年级悦读特色班级创建计划提要:开展一次“名作家、名作品的主题阅读”活动,以小组为单位,在课前各自有选择性地阅读名作家的优秀作品,然后小组同学分工合作将各自的阅读记录、摘抄以及读后感等,进行整理更...
小学班级特色墙刊评比活动总结为营造美好校园文化,打造精品教室长廊,3月11日下午,学校行政人员对各班教室外墙墙刊进行了评比。从评比情况来看,师生们用自己的巧手让每面墙壁“会说话”,营造出浓浓的文化氛围...
某小学“诵读经典”班级特色创建方案提要:不定期地丰富班级图书角的图书,利用一、三、五的时间进行自由借阅,为每一位学生学生建立“阅读档案”,记录学生读书情况来源.fanwenq某小学“诵读经典”班级特色...
班级特色班级创建活动总结特色班级的创建是一门艺术,巧在随风潜入夜,润物细无声。本学期,在我校开展特色班级文化建设中,我们以我是中国娃,爱说普通话作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高自身...
高一特色班级建设汇报:我们与绿色同行提要:走在校园里,你会看到这些小树苗已经成活,并且在春风的吹拂下,有的已经吐绿开花,这绿色,是生命,也是希望。这些“成长树”会伴我们一起走过高中三年,它们也会见高一...
书籍是人类宝贵的精神财富,阅读书籍,品味书香是精神成长的途径。可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,读书的厚度决定人生的高度。因此,在百花齐放的班级特色活动中,我选择了用书香浸润孩子的心灵,开展品味...
特色班级体申请材料;———班级尊敬的各级领导、老师:;一、班级简介:班级是一个充满活力而又沉稳,内;对于学生来说,学习是第一要务;计算机考试一级通过4人;第三届大学生节能减排比赛中分获科技竞赛奖、一;...
6德育工作经验交流材料:班级特色文化校园文化是一所学校的魂,它呈现着文字的优美,灌输着无穷的智慧。启迪的是心智,振奋的是精神。它贯穿着一份理念,形成了一种思想,指导着一切行为,改变着诸多现象。我徜徉在...
书籍是人类宝贵的精神财富,阅读书籍,品味书香是精神成长的途径。可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,读书的厚度决定人生的高度。因此,在百花齐放的班级特色活动中,我选择了用书香浸润孩子的心灵,开展品味...
特色班级申报材料由整理,特色班级的评比条件不能仅仅是爱读书的班集体,特色班级要具有每周不同的主题活动的开展等特色活动,以下是小编整理的特色班级申报材料范文特色班级申报材料一班级名称:四年级一班班级特色...
一、我们的理念书,是温暖心灵的烛火母语,是滋润生命的源泉。通过阅读经典书籍而亲近母语是一件很有意义的事情。我帮助孩子选择适合的阅读材料,引导他们制定切实可行的阅读计划,从而让孩子尝到阅读的甜头,形成...
塑德启智书香育人——富顺县东湖小学班级文化建设汇报材料富顺县东湖小学坐落在富顺县东城规划区,创建于l905年,原名桂花寺蒙养学堂,校名几经更改,2005年定名为东湖小学,校名由原四川张学忠题写。百余年...
诗韵悠悠,绳舞飞扬—黄家屯小学2012第一学期校本特色计划一、指导思想:以《中长期教育改革和发展规划纲要》和、为指针,坚持学生为本,健全学生人格,锻炼学生体质,与时俱进,培养学生健康的体魄和良好的锻炼...
“红杏枝头春意闹文色斑斓一路新”——西宁市玉井巷小学“加强特色建设,促进内涵发展”之语文教育特色介绍经历了新课改的洗礼与玉小多元校园文化的积淀,经历了玉小人不懈的传承与积极革新,西宁市玉井巷小学的语文...
立足区域特色资源形成特色竞争优势-花溪区调研材料立足区域特色资源形成特色竞争优势花溪实施西部大开发战略四年来,我区按照、省和市的安排部署,紧紧围绕生态区、文化区、旅游区的发展定位,不断深化区情认识,理...
遵循市教育局“一年见成效,三年上台阶,五年显特色”的工作方略和打造“三乡五园”教育特色的战略部署,针对小学作文课堂教学费时低效,普遍存在“重指导轻练笔,重形式轻内容,重课内轻课外,重共性轻个性”的现象...
南湖第三小学是一所省级实验小学,“十五”期间我校为“南京市基础教育课程改革基地”,“南京市优秀教科研基地”。在新一轮课改中以“综合实践活动”研究为基石,孵化学校特色,促进了学校的发展。在五年的研究实践...