四年级科学下册教学工作总结2013——2014第二学期《科学》课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。但是由于教...
一、学生情况分析本学期继续担任两个班级的语文教学工作,经过一个学期的适应与磨合,我已适应了两个班的语文教学工作,并能做到得心应手。两个班级成绩差异不大,但班级风格、学生个体差异明显,一班比较活跃,二班...
本学期教学教研计划将以区、校教学教研工作计划为指导,立足实际,深化课堂教学改革,积极培育自能高效课堂,积极创新教研活动形式,推进教研科研一体化、实效化,扎实推进读书工程,落实常规管理,夯实师生文化底基...
一、班情学情分析我所任教的九一班,从上学年的教学和测试情况来看,学生存在两大共性问题:一是审题不细心,二是思维定势不懂变通;这两点也就是以后工作中我需要着重去纠正的学生学习陋习。作为老师我们不仅仅要让...
新的学期悄然而至,为保障新学期教学工作井然有序,更好的教书育人,特制定本学期个人教学工作计划:一、教学工作1、学生情况分析二年级五班共有学生50人,经过一年级的努力,学生各方面取得了一些进步,如学习习...
一.指导思想以和为指导,认真学习领会新出台的初中语文课程标准的精神,迎接挑战,抓住机遇,确立教研兴校的策略,注重发挥学生学习的主动性,注重培养学生的人文素养,注重培养学生的感情把握能力,面向全体学生,...
20132014学年度语文教学工作计划从教一年,我收获颇多,所带的两个班级成绩逐步提高。然而,由于本人做事风格另类以及经验不足的原因,在教学中出现了很多的问题,如学生的学习习惯不够,尤其是写字和阅读方...
晏明小学2011——2012学年度第二学期四(2;教学工作总结;教师:罗朝胜;转眼之间一学期工作已经结束,在本学期中,我不断研;素质教育要求搞好教研教改;为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批...
2012至2013学年度第一学期六年级语文教学计划大部分学生会正确拼读汉语拼音,会使用字典,能读准学过的多音字,会辨析形近字。有60℅的学生养成了课前预习、课后复习的习惯,30℅的学生阅读能力较好,能...
一、指导思想根据高中语文新课程标准和高考考纲对高三学生语文学科的考察要求,深入贯彻学校提出的校本教研、高效高质的方针,建立以校为本的教学研究机制,集思广益,挖掘教学教研潜力,实现资源共享,卓有成效地提...
2012至2013学年度第一学期学科教学工作计划学·科语文班·级一年级任课教师制订计划时间2012年9月12日本学期提高教学质量的措施第一,把功夫下在课前。认真钻研教材,仔细备课,必要时采取集体讨论的...
2012—2013学年度第二学期小学语文教学工作;一、指导思想:以稳定和提高我校教学质量为宗旨,坚;备课做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生;文章,加强对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学;3...
一、班情学情分析我所任教的九一班,从上学年的教学和测试情况来看,学生存在两大共性问题:一是审题不细心,二是思维定势不懂变通;这两点也就是以后工作中我需要着重去纠正的学生学习陋习。作为老师我们不仅仅要让...
一、班级学生情况分析本班共有学生人,经过年的学习,班级学生能够掌握一些基本的语文知识,书写姿势正确,能够自己读通顺课文,知道由生字在文中找出新词,会用字典解决不认识的字和不理解的词语意思,能够简单的预...
一、教学目标:在七、八年级学习的基础上,面向全体学生,推行素质教育,贯彻落实新课改的精神,打造高效的语文课堂,让学生获得基本的语文素养,提高学生的文化品位和审美情趣。认识中华文化的丰厚博大,培植热爱祖...
2012—2013下第二学期中学语文组教学计划本学期,语文教研组将在新的课程标准的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以贯彻教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文...
2012—2013学年三年级第一学期语文教学工作计划学科语文年级三年级姓名程丽萍时间2012.8.20教学内容语文义务教育课程标准试验教科书四年级上册。学情分析1.学生人数多层次杂,不易于管理。2.思...
小学20122013年学前班语文下册教学计划一、基本情况分析:通过上学期语言课程的学习,基本情况分析是:培养和发展幼儿的语言能力,为幼儿提供在集体眼前讲述的机会,进一步进步幼儿想说、敢说勇气。同时,留...
2013年春季三年级下册语文教学工作计划王外小学:符焕仁一、学生基本情况分析:本班现有学生56名,从上学期情况分析,学生已有的语文素养水平良莠不齐,多数同学有着良好的学习习惯,课堂上能认真听讲,提出题...
2013年小学六年级下册语文教学计划一、学情份析我所担负的六年级学生,原本的语文基础良莠不齐,高低不一。从整体上看,语文水平不平衡,特别是部份学生浏览和写作能力比较差,但大部份学生学习比较认真,对语文...
一、指导思想:以语文新课程标准为指导,以语文教研组工作计划为参考,切实进步教师本身的职业道德修养、业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加课外浏览量,丰富学生的知识面,进步学生的语文素...
20122013学年度第二学期六年级语文下册教学工作计划崖城镇南滨小学江畅一、指导思想本册教材以九年义务教育小学语文教学大纲为根据,以进步全民族的思想道德和科学文化素质、培养建设者和人为指导思想。着眼...
一、指导思想以教育方针及素质教育思想为指导,以为指导,以不断进步教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新,落实规范,进步效力,扎实推动素质教育,致力于构...
一、学生基本情况分析:本班共有学生16名,11名女生,5名男生。其中有6位学生平时上课总是沉默寡言的,在课堂上极少主动发言,即使是读书或回答题目的声音也特别的小。这给课堂上的学习惯氛有很大的影响。但学...
20122013学年下学期小学六年级语文教学计划一、学情份析:本班学生通过近六年的学习,对语文学科的学习不够感爱好,基础知识把握比较差,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在成绩很不...
20122013学年度四年级语文下册教学计划育才镇立才小学吴文云一、指导思想以教育方针及素质教育思想为指导,以《全日制义务教育评议课程标准》为根据,提倡自主、合作、探究的学习方式,全面进步学生的语文素...
20122013学年度第二学期五年级语文教学工作计划海棠湾镇响水小学苏国亮一、学生情况分析本学期,五年级共有学生27人,其中女生14人,男生13人。他们已有一定的学习基础,并养成了一些学习习惯,及自己...
2013学年度第二学期苏教版二年级语文教学计划南岛学校:李芳一、班级学生情况分析:本班共有学生44名,其中男女生各22名。全班黎族生有25名,苗族5名,汉族13名,壮族1名。通过上一学期的学习,大部份...
人教版七年级语文下册20122013学年度教学计划一、学生知识现状分析:经过一学期的相处,师生之间变得熟习了很多,教师教学的特点学生已基本了解,学生个性教师也已了如指掌。通过一个学期的语文学习,学生初...
2013学年度苏教版二年级语文下册教学计划本册教材共分四个部份:培养良好的学习习惯、识字、课文和单元练习。培养良好的学习习惯承接前三册的体例,本册课本前三页安排了有关指导学生勤查字典、主动识字等方面的...