2013年文明学校德育工作总结文明学校李波本学期,我校德育工作认真贯彻中江县教育局的工作重点,以中江县教育局德育工作要求为依托,以构建和谐校园为主题开展工作。下面就本学期的德育工作作一个简要的总结。一...
2013年德育室工作总结本学期,我校德育工作本着以和为指导,深入贯彻《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》,以校园文化建设为重点,以知荣辱、迎奥运等教育实践活动为依托,坚持育人为本,正确引导...
2013年春德育工作总结本学期,我校的德育工作根据教育局及学校确定的2013年德育工作目标,树立“育人为首,德育先行”的育人理念,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,以抓好学生行为规范教育为前...
2013年德育办班主任工作总结本学期学校德育和班主任工作中能立足于学校实际,有创意地开展了快乐有效的德育活动,促进了学生的全面发展,促进了学校的和谐发展实现了德育工作与学校其他工作紧密结合、相互渗透...
2013年下学期德育工作总结1、以安全为天,确保校园平稳顺利过渡,全期全校师生未发生任何重大伤亡事故,教师无违法违纪行为。2、应社会及家长要求,扎实而富有成效地创办寄宿工作,从硬件建设到规范管理做了大...
2013年小学第一学期德育工作总结本学年,学校德育处坚决贯彻落实南海区、桂城街道德育组的要求,把学校的德育工作放在首位,坚持不懈地狠抓学生的养成教育,根据实际,找准重点,培养学生良好的行为习惯和高尚的...
2013年学校德育处年度工作总结一、全校教育教学秩序井然,形成生机勃勃的良好气象:高一年级重视养成教育,教学中注重实现初中到高中有效衔接,从知识、学习习惯和方法等方面引导学生积极适应高中学习生活;高二...
2013年工作总结小学德育工作总结德育是学校实施素质教育的组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动...
2013年上半年高中德育工作总结提升教师职业道德水平,提高教师把握课程价值的能力、课程开设能力、三维教学目标设计能力、实践教学能力、德育能力”的要求,结合教体局组织的寒假班主任培训,精心组织,周密安排...
2013年德育处年度工作总结2013年即将结束,现将本人在本年度在德育管理方面的工作总结如下,望领导审查并指出缺点与不足,以便在今后工作中得到改进,使我校德育工作再上新台阶。上半年的工作忙碌而琐碎,由...
2013年小学班主任德育工作计划一.抓好学生思想工作:(1)与学生交谈。六年级了,学习课业压力大,心理也在慢慢趋向成熟,为了更好地做好德育工作,有计划地利用班会课与学生交谈,增加师生感情,这样有利于开...
2013年二年级德育工作计划一、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为师生营造一个良好的教学环境。二、工作目标以争当现代文明人为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广...
2013年班主任德育工作计划新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的三大习惯养成教...
文章摘要:教师一个热情的微笑,一句真诚的祝福,一股进取的精神,总会令学生激动不已,赞叹不绝,给学生留下深刻的印象。从一定意义上说,老师的言行往往会影响他们、感化他们、教育他们。因此,在教学工作中我处处...
各位领导、老师及同学们:大家好!春回大地,生机勃勃,风光无限!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了2013年春季开学典礼的召开。今天是新学期的第四天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着...
一、工作思路完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》,建立班级考核内容及指标体系,促进班级管理工作;以习惯养成教育为落脚点和突破口,指导各年级组分年级段进行习惯养成...
俗话说“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品”可见人的思想道德对个人和社会是多么,所以我们要继续把德育工作放在位置来抓。本学期,学校德育工作要以为指针,认真贯彻方针政策,落实上级基础教育工...
指导思想:以上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导,认真贯彻落实精神,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,培养举止文明、...
一、指导思想坚持以为指导,努力贯彻落实,以综合评价为导向,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,切实尊重少年儿童的身心发展规律,提高德育工作针对性、实效性和主动性,构建“全员育人、全程育人、全方位...
幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。而幼儿阶段又以形成初步的道德情感,道德行为和良好的个性心理品质为重点。现将我班本期德育工作计划如下:一、班...
以思想和为指导,认真学习和树立荣辱观,认真贯彻区教育工作会议精神,坚持与时俱进,坚持发展的原则,以提高教学质量为根本,以课程改革为主线,以德育工作为依托,全面执行教育方针,扎实的推进素质教育,使学生的...
一、指导思想以精神和为指导,按照《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》的有关要求,继续推进少年儿童思想道德建设工程,做好组织,引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童...
一、指导思想以精神为引领,教育局“生命化育人”大旗,以班主任队伍建设为重点,以日常行为规范养成教育为重心,以评选“优秀班集体”为教育契机,在“情趣教育”指导下,在学校总体工作要求下,寓教育于活动中,营...
一.指导思想:以县教委教育工作会议精神和我校本学期工作目标为指导,以首都农村教育现代化实验区建设为契机,认真贯彻《市德育整体工作纲要》,以养成教育为基点,以培养学生良好的校园礼仪和和社会礼仪为重点。根...
一、指导思想:以以人为本的思想为指导,充分发挥学生的主体,结合“黄河文化”特色学校的进一步深化,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲...
一、指导思想以和为指导,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见》(以下简称《意见》)和教育部下发的《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作...
一、指导思想以精神为引领,以为指导,以核心价值体系为核心,深入贯彻落实“两纲”要求,以新中国成立60周年及新区成立3年来为契机,努力提高学生的基础文明素质,为学校合并搬迁做好思想和素质准备,努力向构建...
一、德育状况:上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变化。学生思想稳定,打架闹事等严重违纪现象只有6起,比同期明显减少,特别是初三年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯罪率保持为零,...
一、指导思想:以精神和素质教育理论为指导,以《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》为指针,积极贯彻学校、教师、学生和谐发展的办学理念,努力创设良好的育人环境,深入推行“全员育人、全程育人...
一、指导思想以精神为指导,坚持育人为本,推进德育创新。在德育的内容上,贴近时代,贴近生活,贴近学生;在德育的渠道和方法上,突出道德体验,道德实践,以“关爱、理解、互动”为德育工作思路,抓住德育关键,突...