自我们学校展开先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践全面建设小康社会》、《保持先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕保持先进性教育具体内容的学习,认真对比自己平时的实际工...
2013年“堡子小学师德师风建设主题活动”总结为切实加强我校师德师风建设工作,根据教育局关于“师德师风建设主题活动”的有关文件精神,我校积极开展以提高落实科学发展水平,深化教师职业道德建设,提高服务育...
为深入贯彻落实市2013年教育工作要点有关要求,进一步加强区教师队伍师德建设,全面提升东区教师师德素养,增强教师教书育人的荣誉感和责任感,特制定本方案。一、指导思想认真贯彻教育部、省教育厅及市教育局有...
一、指导思想为进一步提高广大教师的师德素养,推进教育教学改革,打造一支业务素质硬、道德素养高、专业发展好的人民教师队伍,以学楷模、强师德,做学生喜爱的好老师为主题,以义务教育均衡发展为抓手,狠抓教学质...
一、指导思想根据市教体局《2013年全市中小学师德师风教育活动月活动方案》的精神,以师德师风教育月活动为契机,不断加强教师师德师风建设,全面提升教师职业道德素养,努力办好人民满意的教育,努力塑造师高德...
2013年2014学年度第二学期师德师风工作总结,换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。四、开展各种有意义的教...
2013年暑假师德培训总结在本次的师德培训中,通过听报告以及去一小听老师的讲座,使我对教师这个职业有了更深刻的认识。作为教师,不仅要有爱心和责任心,更要学会跟孩子沟通,跟家长沟通,多了解孩子需要什么?...
通过师德师风整顿与学习,我的思想觉悟有了很大的提高。我更加深刻地认识到加强师德师风建设的性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。这次学习让自己看到了存在缺点,结合自己的工作对自己存...
许志春“无德无以为师。”真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响...
王巧香一、作为老师,首先要拥有高尚的品德,不爱慕虚荣,用真爱和责任去教育学生。比如班里常出现有调皮的学生,觉得孩子为自己班拖了后腿,得不到荣誉。我们作为班主任,不能一味责骂,我想用爱去感化学生,通过生...
学生怎样才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”呢?听了四位教师的师德报告后,我深有感触,并深受启发,更是深受教育。四位老师年龄各异,经历有别,但有一个共同的情感——爱心——使他们走到了一起。爱心,成为...
作为一名教师,我常常在想,我要怎么做才能算得上是好老师?优秀教师的标准是什么?五年的教学生活让我明白了:教育孩子的正真目的不在于传授多少课本知识,最的是教会他如何做人!作为新时代的普通教师,自己的为人...
教师被人们称为:人类灵魂的工程师。被人们喻为:蜡烛点亮自己照亮了别人。而师德是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的高尚情感。自古以来,师以德为本,育师先育德。所以一...
杨玲现时期我国中小学教师职业道德规范基本内容的核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。爱岗敬业是调整教师与教师职业之间互相关系的道德规范。人民教师必然热爱自己的教育事业,这是做好教育工作和履行其他教师道德...
经过学校的师德培训,以及对《教学纲要》的解读,心里颇有感触。切合实际,适时而为是我们当前教育教学中所面临的首要任务。高尚的德行是教师为人师之核心,一些道德失范的教师实际上是失去了教师本质的人。虽然中西...
在思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。在教育教学过程中,不...
本人结合自己教育工作,现跟大家一起学习。一、自我如下:1、在依法执教方面我能够贯彻教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入,依法治教就是要求教师从严格...
在幼教岗位上已经工作一年了,在这一年里我学到了很多东西,特别是现在在进行二期课改,这对我们新教师更是一个很大的考验,我们不仅要对一期课改有一定的了解,还要赶上二期课改的步伐,不断用新的教育理念来武装自...
育人表示一个教师教书育人的水平。教书育人是教师的专业工作,是区别于其他职业的根本标志。教书育人的业绩如何,除取决于教师的敬业精神外,还取决于教师的业务水平。作为一门专业的技术,需要教师勤奋训练,对其中...
教师是“人类灵魂的工程师”对学生的成长和成才的作用不言而喻。著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道...
刚踏上工作岗位,教师在我心中是一个崇高的职业。我个人觉得师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师...
记得我的大学的校训是“弘德明智博学笃行”。校训把“弘德”作为第一条,旨在强调道德,体现着学校重视弘扬和培育民族精神,重视思想道德建设。学校把“弘德”放在第一位是要培养未来道德高尚的教师。作为一名教师,...
德国教育家第斯多惠曾说过,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师优化自身形象,树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的形象就显得尤为。俗话说:...
时间飞逝,回首近几年来,本人在教育教学工作中,始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能...
尊敬的各位领导,敬爱的老师们,大家好!我是来自小学的教师——,首先感谢尊敬的领导给我这次发言学习的机会,今天我发言的题目是“爱——师德的灵魂”。爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献。正是对爱的渴求...
作为教师,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。学生也愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。所以,要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,本身就应当是一个有道德的人...
七年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而...
根据学校《关于广泛开展师德教育活动的实施方案》的规定和要求,我院领导班子研究制定了《旅游学院师德教育活动实施方案》,扎实开展了以“内强素质,外树形象”为主题的师德教育活动,活动以“五抓五强”贯穿始终,...
根据局要求,本学期我校师德建设工作的指导思想是:以和精神为指导,以《中小学教师职业道德规范》为准绳,深入学习贯彻落实。积极开展师德建设活动,弘扬高尚师德,提高教师的职业道德素养和责任感,努力打造一支爱...
为贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我园的具体情况,制定本方案。一、指导思想以和“深入学习科学实践发展观”为指导,坚持依法治校与以德治校相...