一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究。坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现,解决课改中的问题,以教研促教改。校本培训和教研要面向学生...
[年度春觉村小学校本培训及校本教研方案]一、指导思想坚持教育三个面向方针,大力开展以校为本的校本培训与教学研究,范文之规划方案:年度春觉村小学校本培训及校本教研方案。坚持理论与实践相结合,注重在教育实...
时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、教研活动扎实开展新课标的...
大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是...
在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一...
下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针,全面推行素质教育并体现时代要求”之目标,本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展,启...
今春我校所有学科的新课程标准教学实践不断深入,首届进入课改年级学生参加中考,加之执行统一学生作息时间,从而对教师素质要求更高。为了适应新的形势,不断强化教师把握新课程标准!驾驭新教材的能力,促进教师做...
中学2009年春校本培训计划今春我校所有学科的新课程标准教学实践不断深入,首届进入课改年级学生参加中考,加之执行统一学生作息时间,从而对教师素质要求更高。为了适应新的形势,不断强化教师把握新课程标准!...
县中学2007年春期校本培训(教育新技术)工作计划根据县教育科学技术局和县教师进修校师培部的有关要求,为了切实抓好我校教育新技术校本培训工作,使其与自...
松中2006年春校本培训计划今春我校所有学科的新课程标准教学实践不断深入,首届进入课改年级学生参加中考,加之执行统一学生作息时间,从而对教师素质要求更高。为了适应新的形势,不断强化教师把握新...
今春我校所有学科的新课程标准教学实践不断深入,首届进入课改年级学生参加中考,加之执行统一学生作息时间,从而对教师素质要求更高。为了适应新的形势,不断强化教师把握新课程标准!驾驭新教材的能力,...
今春我校所有学科的新课程标准教学实践不断深入,首届进入课改年级学生参加中考,加之执行统一学生作息时间,从而对教师素质要求更高。为了适应新的形势,不断强化教师把握新课程标准!驾驭新教材的能力,促进教师做...
今春我校所有学科的新课程标准教学实践不断深入,首届进入课改年级学生参加中考,加之执行统一学生作息时间,从而对教师素质要求更高。为了适应新的形势,不断强化教师把握新课程标准!驾驭新教材的能力,促进教师做...
2010年秋——2011年春校本培训个人计划;在新的时代背景下,作为新老师我们需要不断提高自己;1、在教学中不断进行教学研究和尝试,努力探索研究;3、以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重;1、...
校长在在2013年春学期校本培训会上讲话提要:各位老师、,学校希望大家要有时不我待的危机,自觉履行人民教师光荣而艰巨的使命,立足新起点,瞄准新目标,创造新业绩,报效人民优先发展教育更多精品源自试题校长...
2014年春期数学组校本培训工作计划一、指导思想:根据市、县教研室及学校的工作要求,在校教务处、教科室工作计划的指导下,结合本组的实际,本学期数学组将进一步深入学习和实践数学课堂有效教学,树立以人为本...
小学2014年春校本培训计划为不断提高我校教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶,根据有关上级文件,制定本计划。一、指导思想以为指导,以“自...
为不断提高我校教育质量,努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶,根据有关上级文件,制定本计划。一、指导思想以为指导,以“自主、多元、实效”为主题,以提...
中学2015年春校本培训计划今春我校所有学科的新课程标准教学实践不断深入,首届进入课改年级学生参加中考,加之执行统一学生作息时间,从而对教师素质要求更高。为了适应新的形势,不断强化教师把握新课程标准!...
幼儿园2014学年校本培训总结本学年我园围绕《幼儿园教育指导纲要》和《36岁儿童学习与发展指南》的指导要求,根据泰顺县2014学年学科素养提升的要求,积极参加学科素养培训,并取得了相应的成绩。本年度我...
幼儿园校本培训工作总结校本研修是教育工作的环节,它包括校本教学研究、校本教育研究和校本教师培训,旨在通过开展一系列活动促使教师不断成长,提高教师队伍的整体素质。在关注学生发展的同时,更加关注教师的发展...
一、指导思想以现代化教育观念为指导,以《幼儿园教育指导纲要》精神为主线,围绕新教材,以人为本,以发展内涵为宗旨,全面推进素质教育,大力开展以培训全体教师为目标。进一步塑造有智慧的群体,强化过程管理,发...
察尔森中心校校本培训工作总结随着教育教学改革的发展,特别是课程改革的深入,人们越来越感受到高品质的教育需要教研的支撑。为此,我校根据上级文件中提出的要建立“以校为本”的教学研究和培训制度,即教学研究和...
工作总结范文培训工作总结范文培训总结范文校本培训是教师继续教育的基本形式,是学校自身发展和教师专业化成长的需要;它既是教师教学方式、研究方式的一场深刻变革,同时也是教师学习方式、历验方式的一次新的长征...
2013学年乡校校本培训工作总结使教师真正成为引导者、促进者,学生真正成为探究者、成功者。同时,学校不断牵线搭桥,沟通家长、学生、社会与学校的联系,加强校际交流、校本教研,为教师搭建展示平台,促进教师...
校本培训是继续教育的一部分,搞好校本培训是树立教师的现代教育观念、提高教师在基础教育中贯彻素质教育的能力和水平的有效途径。加强校本培训是时代的要求,是素质教育改革的需要。近年来,我校根据市、县教育局关...
回顾我校校本培训所走过的每阶段,让我们由衷地感遭到了我们所取得的每点一滴的成绩都是和培训工作有着密不可分的联系,情势丰富多样的培训让我们总有收获,又鼓励我们不断进取!一、气氛活跃,成果喜人本学期的校本...
尊敬的各位领导、老师:大家好8月带着对老师职业的敬佩,对高校工作者的向往,经过笔试、面试,我有幸成为了学院的一名教职工。五天的岗前培训对我意义重大,之前我只在宏观层面上了解了事业单位的性质、工作的特点...
基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的举措。教师是课程实验和推广工作的实施者和参与者,因此,师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本学年,为确保课改实验的有效开展,落实...