2005年是深入推进铁路跨越式发展、加快铁路建设步伐、全面完成提速建设的关键一年。榆次站作为太原分局的一个编组站,安全形势一直不尽人意,大大小小发生了有影响的问题5件,与兄弟站段相比,我们在管理上、方...
在当前的中学语文教学中,还普遍存在这样一个传统观念:教师是学生获取知识的主要来源,学生是贮存知识的容器。因此课堂上是纯粹的“老师授,学生受”,以完成教材内容为目标,只局限于学生认知方面的发展,把复杂的...
2004年河南省的建筑安全生产工作按照建设部和部署和要求,坚持以人为本的理念,坚持预防为主的方针,认真贯彻落实《关于进一步加强安全生产工作的决定》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条...
背景:利他行为是指不期望任何外在酬赏,而处于自觉的把帮助他人当作唯一目的的助人行为。然而,对于幼儿园小朋友来说,幼儿的利他行为从性质上可以分为主动和被动,又鉴于幼儿园小朋友的年龄特征,他们当中被动的利...