篇一:优秀生培养总结范文优秀学生的培养,使他们的学习水平保持在一个相对稳定的水平,并且逐步提高,并且通过他们起种子的作用,带动全班的语文学习,是教学中一项的工作。现将本学期三年级优等生辅导工作总结如下...
许文珍一、特称生培养的意义及依据初中语文教学大纲明确指出:“指导学生正确地理解和运用祖国语文,提高阅读、写作和口语交际能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的好习惯。”叶圣陶也曾说过“教会学生自己能...
一、要留意培养尖子生的远大理想尖子生思想,心理,价值取向上存在题目,多数是由于家长,老师不正确的做法,不知不觉中导致形成的,学天生绩好了就可以得到家长的奖金,老师的左袒,从而滋生了自私,虚荣和功利主义...
抓好优秀学生的培养,使他们的学习水平保持在一个相对稳定的水平,并且逐渐进步,并且通过他们起种子的作用,带动全班的语文学习,是教学中一项的工作。现将本学期六年级优等生辅导工作总结以下:一、保护优等生的学...
浅议如何在小学低年级语文教学中培养学生的质疑能力古人云:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。而疑又是经过深入思考,主动探究才能产生的。意思是说,在读书时能提出疑问是大有好处的,有一分疑问,就会有一分长进...
21世纪是知识经济时代,创新是知识经济的灵。爱因斯坦曾说:要是没有独立思考和独立判断有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想。也曾指出:面对世界飞速发展的战,我们必须把增强民族创新能力提高到关心中民族...
大学优秀毕业生个人事迹,优秀毕业生主要事迹座右铭:有恒则成男管理工程系酒店管理专业级班学生。个人先进事迹本人于年9月入学工程职业技术学院管理工程系酒店管理专业学习,并于年10月进入市中国石化会议中心实...
摘要:口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动,具备直接、简便、迅速的特点,使用最多最广,是最基本的语言信息交流手段。有心智,有灵性,创造性地利用文本内容,挖掘出多姿多彩的口...
小学一年级优困生培养计划学生情况分析:为了提高本班学生的学习成绩,完成学校规定的本学年度的质量要求,给学生家长一个满意的回答,我这几天一直在思考如何抓质量这个问题,我想,这首先就得抓好优等生的培养工作...
小学语文科组总结,小学语文教研组总结各位领导,各位老师,早上好!感谢你们莅临我校参加语文科组周三的例行教研活动,感谢你们对我们科组工作的支持与指导。现在,由我代表小学语文科组就科组的教研活动向大家做一...
篇一:小学尖子生培养计划班里的优秀生,即尖子生,是学生本人,教师、家庭以及社会共同努力的结果。对于尖子生,教师应该有所针对有所侧重地进行引导,把他们的潜能开发出来,使得这些尖子生百尺竿头更进一步。重点...
一、指导思想:贯彻教育方针,全面提高教育教学质量。以促进全乡小学领导的教学管理水平的不断发展,全乡教师的教学水平的不断发展和全乡小学生素质的不断发展为宗旨。在本学期重点抓好新课程的实施,努力创办优质教...
我们常常能听到有人说:“这种有损的事,不是我干的,我可以用人格担保。”那么人格到底是什么呢?心理学家认为:人格是个人独特的心理品质和行为模式,具有一定的社会性、人本性、特殊性。人格不是与生俱来的,而是...
应生毕业生组织培养研究工作报告【.】我在实验室进行植物组织培养实验,从开学以来已有四个月多了,一共培养过7种植物,分别是绿巨人、白玉兰、吊兰、万寿菊、大岩桐、九里香、石莲花。但只有4种植物获得了初步的...
甲方(军队):乙方(学生):丙方(学校):根据《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》及相关配套文件精神,按照有关规定,甲方、丙方共同确认乙方为军区国防生,取得享受国防奖学金资格。为明确各方...
范文1:一个学期的工作即将结束,这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结:一、语文教学工作。在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不...
优等生辅导计划一、指导思想素质教育的终究目的,在于充分开发和激活人体本身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才,核心是增进学生全面地发展,同时发展个性特长,...
迈入大学校门已经有两个年头,很少参加学校社团活动,也很少参加与所学专业以及将来就业有关的社会实践活动。为了使这个暑假过得更加充实,为了提前锻炼自己的工作实践技能,也为了检验一下自己大学里学习的知识,以...
小学语文师范生实习报告小学语文师范生实习报告的写作包括个人在工作岗位上的实习内容,个人实习效果及表现,和个人对自己的实习工作的收获和感悟,下面是这篇小学语文师范生实习报告小学语文师范生实习报告一、实习...
记寒假里的一件事课题:以寒假生活为内容,自拟题目写一篇作文教学要求:1、内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。2、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。教学重点:内容具体,感情真实,语句通...
tag:优秀,教师,汇报材料。本站小编特为大家搜集了龙山小学语文优秀教师个人汇报材料的相关评论、以及龙山小学语文优秀教师个人汇报材料的相关资料.有很好的参考价值,值得参考,本文具体内容如下:作为龙山小...
2011优秀小学语文教师先进事迹材料2010年下期调入我校工作,是我校年轻的女。该工作认真积极,团结同事,好学上进。能吃苦耐劳,虚心好学,不断提高自己的业务能力;能耐心指导老师,和同事一起探讨研究;能...
优秀小学语文科组自荐材料语文科是一支年轻有活力、热情高涨的优秀团队,教师队伍如一泓清泉活水欢腾地奔向课改的前方,在学校教育教学的花园里,它宛如一朵娇艳的奇葩,散发出阵阵清香。我校语文科组现有教师22人...
本人,出生于1981年9月1日,专科学历,现小学高级语文教师,任职于县乡中心学校。我,1998年7月毕业于省师范学校,毕业后一直在中心学校工作。作为年青的教师,本人一贯忠诚人民的教育事业,能坚持基本路...
小学优秀语文教师先进事迹材料自从事教育工作以来,我热爱教师这个职业。凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是平静、坎坷、不幸、荣誉,我都依然那么坚定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生...
是兴隆小学语文教师,作为教科版小学语文教材使用的第一批亲历者、实践者,三年来,她从陌生到熟悉,从茫然不知所措到豁然开朗,从最初的战战兢兢,到大胆的勇于创新,走过了一条与教科版语文教材共同成长的路。她与...
孩子的心灵透明如玻璃球,必须小心轻放,否则会支离破碎。在这部分内容中,窦老师首先向我们提出了一个问题,那就是:“我是教语文的”,还是“我用语文教人的”?这个问题如一阵狂风,在我的心中掀起了惊涛骇浪。是...
刘小玉,县第一小学语文教师,从事小学教育语文教学工作21年,她善于学习,勇于创新,形成了自己独特的“快乐语文”教学模式:“快乐拼音”、“快乐识字”、“快乐写字”、“快乐说话”、“快乐阅读”、“快乐习作...
东方红小学六大队2011优秀毕业生评选条件小学是实施义务教育,夯实基础教育的阶段,培养合格的小学毕业生是小学教师神圣的职责。为了更好地培养出一批批道德品质优良,学习成绩优秀,体魄强健、全面发展的小学优...
大家上午好!我是六4班的(),感谢老师和同学给我这次交流的机会。此时,我的心中激动万分。光阴似箭,我们在这里已学习了六年,难忘老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的...