作为一位新教师,在担负年级语文教学工作的一年中,从开始的手足无措到经过不断地学习,研究和总结教学中的不足与经验,现在对高年级的语文教学有了一些浅显的熟悉,在教学中我不断的严格要求自己,切实依照课程标准...
20112012上学期低年级语文备课组计划一、备课组概况:备课组共有10个语文老师,担任着一二年级的语文教学任务。随着高效课堂的理念不断深入,每人的教育观念有了改变,教学能力在不同层次上有了提升,从而...
2011年秋高年级语文教研工作计划一、指导思想小学语文教研工作以推进课程改革为核心,以课题研究为扶手,以教师队伍建设为根本,一教学常规为规范,牢固树立研究、服务、指导、学习宗旨,努力提升我校语文教学的...
工作总结范文教学总结范文教育总结2010——2010学年第一学期语文教学工作总结(八年级上册)张晶首先,在思想方面。本人热爱祖国,拥护的领导,时刻铭记教育方针、政策,严格要求自己,无论在校内校外或是在...
【网络综合2011小学语文三年级教学计划】小学语文三年级教学计划一.学生掌握知识情况:略二.教材分析本着大纲“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文...
【网络综合2011小学语文五年级教学计划】小学语文五年级教学计划教材分析本册教材是以语文知识和听说读写能力训练为序编排的。尽管与前期语文有着一定的不同,但是仍有着阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。...
【网络综合2011小学语文四年级教学计划】小学语文四年级教学计划一、教材分析:本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元,每单元...
【网络综合2011小学语文二年级教学计划】小学语文二年级教学计划一、教材分析:本册教材由“培养良好的学习习惯”与“识字”、“课文”组成。“识字”与“课文”部分全部注了音。“识字”安排了两个单元,每单元...
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2011年秋高年级语文教研工作计划一、指导思想小学语文教研工作以推进课程改革为核心,以课题研究为扶手,以教师队伍建设为根本,一教学常规为规范,牢固树立研究、服务、指导、学习宗旨,努力提升我校语文教学的...
20112012上学期低年级语文备课组计划一、备课组概况:备课组共有10个语文老师,担任着一二年级的语文教学任务。随着高效课堂的理念不断深入,每人的教育观念有了改变,教学能力在不同层次上有了提升,从而...
作为一位新教师,在担负年级语文教学工作的一年中,从开始的手足无措到经过不断地学习,研究和总结教学中的不足与经验,现在对高年级的语文教学有了一些浅显的熟悉,在教学中我不断的严格要求自己,切实依照课程标准...
一、指导思想继续以和为指导,贯彻教育方针,认真落实省、市、区教育工作会议精神,用统领教学教育工作,以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质...
各位家长初一的全体同学们:大家下午好!首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!同时我代表全体初一年级教师真诚的祝贺我们初一的200多名新同学光荣地成为的学生!你们带着家庭的希望,自己的理想...
工作总结范文单位部门总结单位部门总结范文工作总结范文推荐园林处行政工作总结法院办公室工作总结责任审计科上半年工作总结县消协年上半年工作总结镇上半年工作总结及下半年工作安排市供销社年上半年工作总结及下半...
让孩子爱上语文——2011年第二学期语文教学工作总结本学期接手新班,与上届学生相比,本届学生学习主动性和积极性相对弱些,但兴趣是学习的源泉,本学期的语文教学以激发学习兴趣为方式,提高语文素养为目标,抓...
凤凰小学高年级语文教研活动总结光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期,我高年级语文教研组的工作,在全体语文教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一、重视学习语文科新课程标...
一、教学要求:1继续复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词语等语言环境了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,...
一、基本情况:本班有学生30人,其中女生6人,男生24人。本班李航转入一(2)班,刘钱倡转入学前班,夏欣因父母工作变化随父母转入鄂州学习,另外有吴连畅、李荘从外校转入。二、教材分析:本册教科书以专题组...
浅析教学对话与小学高年级语文教学摘要:教学对话是时代精神向教育领域的必然结果,是提高小学高年级语文教学效率的有效工具。本文主要针对目前在小学语文教学对话中存在问题及其解决对策进行了探讨。关键词:教学;...
大泊中心小学2004~2005学年度第二学期中、高年级语文教研计划一、指导思想:以课程改革的基本精神为指针,以市教研室工作计划,学校教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,切实转...
一、指导思想:认真落实学校年度工作思路的具体要求,转变教育观念,积极领会二期课必的精神,在教学实践中不断探索,努力把握面向二十一世纪新课程的特点;学习、借鉴以往初三语文的教学经验,根据年级、学科特点,...
培养低年级学生学习语文的兴趣之我见在新的课程改革中,强调促进学生形成积极主动的学习态度,使学生在学习中不但获得基础知识与基本技能,还应逐步学会学习,并养成终身学习的习惯,具备终身学习的能力。而对于注意...
各位领导、各位老师:大家好!今天又齐聚美丽的泉城济南,共同观摩、研究、探讨小学低年级语文教学。这是一次学术研究的盛会,也是一次情感交流的盛会。各地教师纷纷前来,许多省市都突破了代表名额,这充分表现了老...
小学语文五年级教学计划教材分析本册教材是以语文知识和听说读写能力训练为序编排的。尽管与前期语文有着一定的不同,但是仍有着阅读训练、习作训练和听说训练三条线索。从纵向看,每一条线索按由易到难、由浅入深的...
转眼间,一学期工作已经结束,四年级的语文教学工作也暂告一段落。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,现对本人本学期的语文教学工作做一个回顾总结:一、精心制订教学...
小学语文五年级作业设计一、拼一拼,写一写。mtngychunsuōyībāolinpng()()()()二、读一读,联系上下文解释加点词语。1.笛弄晚风三四声。()2.不脱蓑衣卧月明。()3.怪生无雨...