县推进中小学教师县管校聘管理改革工作实施方案(征求意见稿)为进一步深化中小学教师管理体制机制改革,加强教师统筹管理,促进县域内教育均衡发展,根据《广东省教育厅、广东省机构编制办公室广东省财政厅广东省人...
中小学教师县管校聘实施方案为全面深化教育人事制度改革,促进教师资源合理配置,推进县域内学校教师有序流动,根据省、市文件精神,结合我市实际,特制定本方案。一、总体目标全面推进中小学教师县管校聘管理改革,...
关于推进全市中小学教师县管校聘管理体制改革实施方案为深入贯彻落实、全体会议精神,落实、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》,进一步深化教师队伍管理改革,促进县域内学校教师资源合...
县教师县管校聘管理改革试点工作方案为顺利推进我县教师县管校聘试点工作,根据《浙江省教育厅浙江省机构编制办公室浙江省财政厅浙江省人力资源和社会保障厅关于深入推进中小学教师县管校聘管理改革试点的指导意见》...
市新区中小学教师区管校聘管理体制改革工作实施方案(试行)根据《市人民办公室关于深入推进中小学教师县(区)管校聘管理体制改革的实施意见》(青政办发〔2019〕28号)精神,结合我区实际,现就在我区实行中...
市教师县管校聘实施意见为进一步加强教师统筹管理,促进县域内义务教育均衡发展,根据《中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》《乡村教师支持计划(20152020年)》(国办发〔2015〕43...
教科文科县管校聘改革推进情况汇报县管校聘是指将全体义务教育公办学校校长和教师纳入县级统一管理,将教师和校长从过去的学校人变为教育系统人,根据学校教学需求实行派遣任教,推动教师资源均衡配置,促进义务教育...
学校区管校聘工作实施方案(定稿)根据《区推进中小学教师区管校聘工作的实施意见》,《区推进中小学教师区管校聘工作实施方案》等文件精神,为进一步深化教育体制机制改革创新,促进教育事业发展,结合本校实际,特...
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:大家好!在羊街,高级教师岗位竞聘,虽不是第一次,但它仍向我们传递着这样一个信息,那就是学校领导以人为本,积极探索与时俱进,锐意改革的创新精神,同时也向我们昭示,只要有...
小学高级教师竟聘演讲稿我热爱自己的选择尊敬的各位领导、,大家好!我竞聘的岗位是小学高级教师。我从事教育教学工作已有12个春秋,12年来我热爱学生,做孩子们的知心朋友,了解他们的心理,关爱他们,积极探索...
为了加强教师队伍建设,促进新聘小学语文教师快速成长,早日承担明光小学教育的重任。各学科教研员,在教育局领导的正确领导和教研室领导的统一组织安排下,我们自11月8日起,历时一个余月的时间,对2009年新...
一、调研目的为了全面准确了解我市2009年小学新聘教师和选调进城教师的课堂教学情况,找出差距,提出针对性的培训方案,促使他们尽快掌握教学规律,有效地开展教学工作,快成长,早成才,更好地服务于明光的基础...
任班主任工作十年有余,quot做一名好老师quot是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标.自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳,踏踏实实的态度来对待我的工作,以quot师德quot规范自...
我于1998年6月毕业于道县师范学校,同年9月被分配到江永县允山中心小学任教至今,一直从事班主任工作和小学语文教学教研工作,2002年10月晋升为小学语文一级教师。现将本人任现职以来所做的工作及取得的...
本学期,我们切实依照区教育局、教师进修学校的工作部署,本着为教师专业成长服务的原则,以教师的可延续发展为本,以《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵手册》为培训重点,侧重教师全员培训和青年教师培训两个层面,采...
从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。过去的一年,我从自己的教学实际动身,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻觅突破口,为了促使自己的工作在今后再上一个新...
转眼间,一个学期又要结束了。一学期来,我认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,认真学习教育教学理论,深入研究教学方法,虚心向他人学习,不断进步自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。针对一...
36宜良县白莲寺小学2009学年校本教研宜良县白莲寺小学2009学年校本教研工作总结;我校的校本教研是以新课程理念为导向,以促进每位教;一、有力的领导小组是成功的前提;本学期,我校以校长为校本教研的责...
平湖市行知小学“校本研训”自我总结教师姓名:【】日期:2011年26月一、活动参与情况1、全校性校本研训活动(如缺勤请在备注栏内写明原因)月日活动内容是否参加备注215学校工作会议221深入“快乐行走...
随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求,开展校本培训成为了中小学教师继续教育的培训模式。通过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的思想观念,努力优化了自己的知识结构...
本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色特总结如下:一、指导思想:能扎扎实实丰富自己的业务素质和修养,以求对学...
随着中小学教师继续此纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注。当教师把这一机会交给学生后,就会发现其实很多学生都比较能干...
有关小学教师个人校本研修总结自己的分享有关小学教师个人校本研修总结的文章,经典范文网希望这篇小学教师个人校本研修总结的文章能对广大正在写的或准备写作的朋友能有所帮助。本学年,我通过学习更新了知识结构和...
本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色;特如下:一、指导思想:能扎扎实实丰富自己的业务素质和修养,以求对学校...
随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求,开展校本培训成为了中小学教师继续教育的培训模式。通过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的思想观念,努力优化了自己的知识结构...
中小学教师2014年度校本培训总结随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求,开展校本培训成为了中小学教师继续教育的培训模式。通过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的...
本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色特总结如下:一、指导思想:能扎扎实实丰富自己的业务素质和修养,以求对学...
8小学数学教师校本研修总结我读了新课标,明白了新课标中的全新的理念包括有课堂教学模式、新学生观、人才观,质量价值观。这就要求我们树立终身学习的,不断学习、自觉参加校本校级活动,加强校本培训,尽快地转变...
新的课程改革要请教师从单纯的教书匠转变成自觉的研究者,主动的实践者和严厉的反思者,即要请教师学会学习、学会反思和学会创新。随着基础教育课程改革的逐渐推动,农村学校教师的专业化发展与缺少专业指导的矛盾日...