无机分析化学课程组教研活动总结教学内容（课程内容）无机及分析化学是化工系各专业的首门专业基础课。通过系统讲授无机及分析化学的基本理论，基本实验的训练，使学生较好地掌握无机及分析化学的基本知识、基本理论...
《无机化学实验心得》转眼间，进入大学已经快一个学期了。而我们上化学实验课也有很长一段时间了，在化学实验课上，真的收获了很多，不仅仅是书本上学到的知识，也有很多事课外的，或者是对我们以后的生活有很大帮助...
无机化学实验总结；通过对传统无机化学中化合物的性质、合成、反应、分；实验收获：；通过对基础化学实验内容的学习，掌握了化学实验的基；实验改进及建议：1二氯化六氨合镍实验；传统的二氯化六氨合镍制备方法是用...
首先要肯定的是同学们在学习上克服困难、积极进取的精神。大一上伊始，同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应，所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学...
武汉纺织大学化学与化工学院宣传部2011201；武汉纺织大学化学与化工学院宣传部2011201；前言；时光如白驹过隙,一个学期的学生会宣传工作,记忆中；武汉纺织大学化学与化工学院宣传部2011201；...
一、学校政策与措施本年度学校对级实验教学示范；二、中心建设与发展1、深化实验课程体系和教学内容；验中心开始实施面向本科生的大型仪器的培训计划；新性等方面提出建议和意见，方便了教师和学生的沟通；三、示范...
资源类别：工作总结文件格式：doc运行平台：win9/p/2000/2003资源语言：简体中文推荐等级：文件作者：来源于网络解压密码：更新时间：201212918:37:16特别说明：本站资源仅供个人...
2013年度喜迎“会议”总结报告；“会议”即人民代表大会，协商会议的简；一、精心准备，认真部署；我院高度重视本次活动，为了把集中活动做好，取得实；二、统一思想，提高认识；在活动的通知中，我院明确指出此...
大学基础化学实验中心工作总结2007年是宁夏大学基础化学实验中心不断发展、充实的一年,在这一年中,实验中心在校、行政和教务处的正确领导下,在兄弟部门的支持及广大教职工的努力下,积极开展各项工作,按照预...
无机非金属材料专业实习报告6月22日至27日是我们无机非金属材料专业的实习周，我们无机非金属材料专业先后参观了中铁九局和沈阳泰丰混凝土有限公司，使我受益匪浅！23日，我们在老师的带领下，来到著名的中铁...
在包河区教体局、区教研室的正确领导和大力支持下，在省市区各级专家的指导下，在全体化学教师的共同努力下，我们以为行动指南，以全面提高教育教学质量为核心，抓课堂教学，使教研与课题有机融合创新教科研工作，强...
以沟通为基础以服务为宗旨在举国上下深入学习、贯彻精神和掀起学习\\思想的新高潮中，在复旦大学朝着世界一流大学迈进的新征程上，在所有复旦人都在为迎接母校百年校庆而欢欣鼓舞的时候，复旦大学化学系第三团学联...
摘要:在生物化学课的教学过程中,我体会到:教学内容的精心组织、结构评分的实施、教学文件的公开、习题的解答和良好课堂秩序的维持是提高教学质量的有效途径.关键词:生物化学教学体会生物化学课是我校生命科学与...
井冈山大学化学化工学院团委学生会2011年下半年工作计划在11级新生的欢声笑语中，带着希望和憧憬一个崭新的学年开始了。本学年我院团委学生会工作将在院领导和院团委、学生科的指导下，把学习贯彻“七一”讲话...
深圳大学物理化学实验报告实验者:谢佳澎苏竹实验时间:2000/3/5气温:℃大气压:kpa燃烧热的测定目的要求一,用氧弹热量计测定萘的燃烧热二,明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别三,了...
哈尔滨师范大学化学系听课心得通过三天的课程，聆听了几位教师精彩的讲解，尽管各个学校、各个专业对无机化学的要求各有不同，但几位老师结合自己学校的特点，组织、安排了丰富的教学内容，精心设计，给与会的各位学...
大学普通化学课程培训心得体会——对如何提高教学质量有何新感想2009年9月25日——9月27日，我有幸参加了精品课程《普通化学》的高校师资网络培训。在这里领略了同济大学吴教授的风采，严谨的理论知识、丰...
深圳大学物理化学实验报告实验者:张子科、刘开鑫实验时间:2000/4/17气温:21.7℃大气压:101.7kpa实验一恒温水浴的组装及其性能测试1目的要求了解恒温水浴的构造及其构造原理，学会恒温水浴...
目的要求一,用氧弹热量计测定萘的燃烧热二,明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别三,了解热量计中主要部分的作用,掌握氧弹热量计的实验技术四,学会雷诺图解法校正温度改变值仪器与试剂氧弹卡计贝...
“新元素”节开幕式主持人稿（初稿）（主持人上场）——尊敬的各位来宾，在座的老师同学，大家晚上好！一元伊始，万物勃发，层林尽染绿意；百年学府，青春复旦，东风鼓荡青衿。（jin）在这满园新绿的复旦之春（c...
尊敬的各位来宾，在座的老师同学，大家晚上好！一元伊始，万物勃发，层林尽染绿意；百年学府，青春复旦，东风鼓荡青衿。（jin）在这满园新绿的复旦之春（chun），我们迎来了复旦大学化学系自己的节日——“新...
企业文化的元素山之高处人为峰，企之共赢人作本。员工与客户合为企业之本，合－方能共赢。公司以德育人，加强思想道德建设，建设跨时代的精神文明；公司关注人才，关注管理人才、专业技术人才、技能操作人才；公司发...
生命因为责任而异彩纷呈，生命因负责而光芒四射。雅安芦山4207级强烈地震发生后，雅安市名山区一名教师临危不乱，组织56名学生全部疏散，自己最后离开教室。当记者采访她时，她说：这是一种本能，我觉得没什么...
中美电影中的爱国主义元素及其对青年影响的比较研究一、主要发现电影总是可以体现出和世界的变化，而作为中国的朝阳产业，电影有着巨大的影响作用。通过来自官方的数据对电影对于中国人群尤其是青年群体的影响的分析...
昌吉学院化学与应用化学系20112012第二学；体育部部长：于耀松二0一二年五月二十九日；时光匆匆，2012期末将至，时光就这样悄无声息的；工作理念：为同学服务，为学院争光；马得荣马秀芝丹连玉婷；李慧...
教学目标：1、会列举化学与社会的关系的例子。2、初步体验化学探究的过程，学会观察、对比和分析，敢于表达自己的观点，参与交流与讨论。3、初步形成探究的欲望，到科学精神与交流合作的性。教学方法：科学探究、...
教学目标：知识与技能1.理解并能运用质量守恒定律；2.能正确书写简单的化学反应方程式，并据此进行简单的计算。过程与方法：1.进一步理解科学探究的过程；2.认识书写化学方程式的依据，理解内容和形式的辨证...
课题2化学是一门以实验为基础的科学内容标准：实验探究活动（或实验）报告内容解析：1.实验：学习化学的一个途径是实验。通过实验报告以及实验现象的观察记录和分析等，可以发现和验证化学原理，学习科学探究的方...
教学目标知识与能力1.知道化学实验是进行科学探究的手段，严谨的科学态度、正确的操作方法和实验原理是保证实验成功的关键。2.了解一些化学实验室的规则。3.掌握常见仪器的名称和使用。4.掌握药品的取用、加...
大学毕业生离校总结大学校园生活总结四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础.一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识，对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都...