6中小学体育教学名师申报材料一、申报个人:县镇中心学校刘二、申报级别:省级三、申报理由:该1990年调入县镇担任体育教学工作,1997年以来,他训练学生参加两年举行一次的旬阳县运会获得第一名三次,第二...
6中小学体育教学名师申报材料一、申报个人:县镇中心学校刘二、申报级别:省级三、申报理由:该1990年调入县镇担任体育教学工作,1997年以来,他训练学生参加两年举行一次的旬阳县运会获得第一名三次,第二...
申报省中小学体育特色学校工作汇报材料我校创办于1940年,现系省一级达标学校、省文明学校、省绿色学校、省普通高中新课程改革实验样本校、2007年12月被第29届奥运会组委会、教育部、福建省人民授予20...
中小学体育艺术2+1项目学校申报材料一、申报学校:县镇中心学校二、申报类型:先进学校三、申报级别:省级四、申报理由:该校认真贯彻落实省教育厅《关于全面实施“体育、艺术2+1项目”的实施意见》,管理体系...
汇报材料我校创办于1940年,现系省“一级达标学校”、省“文明学校”、省“绿色学校”、省“普通高中新课程改革实验样本校”、2007年12月被第29届奥运会组委会、教育部、福建省人民授予“2008奥林匹...
,女,20年参加工作,县中学数学二级教师。十年间对教学工作不断总结,形成了一套独特的教学方法与思路,先后有5篇教学论文在省、市刊物发表并获奖,教育教学成绩显着。治学箴言一丝不苟,严格严谨。教学主张不求...
在各级领导的关心指导下,在全校师生的共同努力下,这几年,某某中学学校体育工作从健康第一的指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,扎扎实实地开展素质教育,加强体育教研组建设,探讨新型教学模式...
在小学体育中进行舞蹈教学的反思没有学过舞蹈的人都会认为,学跳舞是一件很轻松有趣的事,其实在台上跳出一曲优美的舞蹈,在台下就必须花费很多的时间,俗话说:“台上一分钟,台下十年功!”。这个要求对于来说...
小学体育教学中以身示范的魅力示范是体育教学中最常用的一种直观教学法。它是教师通过具体的动作示范,使学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象,以了解所学动作的结构、要领的方法。体育教学中正确的动作示范,不...
没有学过舞蹈的人都会认为,学跳舞是一件很轻松有趣的事,其实在台上跳出一曲优美的舞蹈,在台下就必须花费很多的时间,俗话说:“台上一分钟,台下十年功!”。这个要求对于来说都是很难的,何况对于年仅7、8...
在示范是体育教学中最常用的一种直观教学法。它是教师通过具体的动作示范,使学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象,以了解所学动作的结构、要领的方法。体育教学中正确的动作示范,不仅可以使学生获得必要的直接...
中小学体育学科教学教培活动计划指导思想:紧紧围绕区教育局工作计划的总体目标“两高三先”展开工作,以课程改革实验为龙头,以加强骨干教师队伍建设和青年教师培养为重点,以全面实施《学生体质健康标准》,促进学...
根据市教研室学期工作指导思想、要求和中小学体育学科教研工作要点,本学期主要完成以下工作:一、实施新体育课程标准本学期,新课程改革在南京市中小学全面实施,实施中小学《体育与健康课程标准》(以下简称课标)...
下载:中小学体育教学工作计划319.doc中小学体育教学工作计划一、指导思想认真贯彻教育方针以精神“为指导,更新教育理论,探教学改革之路,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要。二、工作目标认真完成...
教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业。当了十年的“孩子王”,这种感受也越来越深刻。一九九四年,当我跨出上海市浦明师范学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真、渴望、信任的眼...
体育欣赏方法教学从体育欣赏的方法入手,对欣赏比赛的形式与过程进行分析,提出培养学生体育欣赏的方法并得出结论。实现体育教学与体育欣赏有机的结合,以全面发展学生为中心,与终身体育锻炼接轨,提高学生的体育欣...
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勤勤恳恳工作扎扎实实帮带——名师帮带标兵申报材料一、勤勤恳恳工作前苏联教育学家普林斯基曾经这样说:“真正的教育应该是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”正是基于这样一种熟...
昨日下午,终于按时间上交了申报福建省教学名师的所有材料了。守时是我的品格,也是一个人最基本的素养。截止今日,已经参加过四次以上的申报,如省骨干、省学科带头人、市专家型教师、区杰出教师、区拔尖精英、市拔...
巾帼立志人民业,胸怀天下乃为高,带着班主任老师送给她的这句话,她走出了师范学校的大门,并通过自己的努力,先后拿到了大专和大本的毕业证书,然后,在这方净土上一耕耘就已经20年。20年来,她热心教育事业,...
更多文章访问更加重视体育教学的丰富内涵,更重视提高学生的人文素质,用体育和智育的有机结合为师生、生生之间的有效沟通,架设一座情感的桥梁。更加突出了学生自主、合作、探究的学习方式,体现了对学习者的尊重,...
一:学生分析二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二...
尊敬的学校各位领导:本学期的教学工作将要结束了,这是我成绩工作三十二年多来,参与体育教学工作的第一个学期,属于从村校走到中心校当体育教师的角色转换阶段,虽然还在过渡期,但是我觉得自己的工作完成的还是不...
尊敬的学校各位领导:本学期的教学工作将要结束了,这是我成绩工作三十二年多来,参与体育教学工作的第一个学期,属于从村校走到中心校当体育教师的角色转换阶段,虽然还在过渡期,但是我觉得自己的工作完成的还是不...
尊敬的学校各位领导:本学期的教学工作将要结束了,这是我成绩工作三十二年多来,参与体育教学工作的第一个学期,属于从村校走到中心校当体育教师的角色转换阶段,虽然还在过渡期,但是我觉得自己的工作完成的还是不...
尊敬的学校各位领导本学期的教学工作将要结束了,这是我成绩工作三十二年多来,参与体育教学工作的第一个学期,属于从村校走到中心校当体育教师的角色转换阶段,虽然还在过渡期,但是我觉得自己的工作完成的还是不错...
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中小学日常行为规范示范校申报材料争创“上海市中小学日常行为规范示范校”——南汇区逸夫小学申报材料行为规范教育是学校德育的基础工程,是引导孩子学会做人的启蒙教育,培养学生学会规范的日常行为是提高全民族素...
中小学幼儿园教研工作先进集体申报材料一、制度健全,保障有力,校领导认真践行;立足校本,多元教研,教科研工作百花齐放。红寺堡开发区红寺堡中学地处级移民扶贫开发区,现有学生3298名,这里98%以上的学生...