培养学生语文自主性学习能力探究刘芳华【摘要】:自主性学习能力是受教育者运用已有的知识、能力独立地获取新知识、技能的学习能力。培养学生语文学习的自学能力,有利于发展各门学科的自学能力,更有利于提高学生的...
“自主,合作,探究”是《语文课程标准》积极倡导的学习方式,“激发想象能力和创造潜能”是《语文课程标准》提出的任务之一。因此在教学中,我十分注意捕捉探究点,引导学生自主探究,开发学生的创造潜能。一、...
自2009年4月,我校承担了山东省教育科学十一五规划重点课题《转变学生学习方式的教学设计的研究》的子课题《学生自主探究学习方式的研究》,现将我校课题研究的工作情况总结如下:一、精心选择课题,认真组织...
优化学生自主探究学习方式调查报告商河县第二中学数学组高学敏普通高中数学课程标准指出学生对数学概念、结论、技能的学习不应只限于接受、记忆、模仿和练习,提倡自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学...
自从我承担级数学实验课题研究以来,在教改理念的指引下,我深深体会到传统教学,对学生思维的桎梏。在此基础上,我改变了传统的“填鸭式”教学,让学生动手去实践,自主去学习。下面的“正方形、长方形、平行四边形...
在校外生物探究性活动中培养学生的科学精神和人文精神曹晓清有一位学者曾经说过如果说科学是一把开启人类智慧的钥匙,而人文精神正是使用这把钥匙的说明书。在众多科学家对科学精神的理解里,不是我们通常想象的那些...
培养学生自主创新能力的经验总结为了使学生在学习活动中能够主动活泼地学习,创造性地学习,我们力求在课堂教学中挖掘一切能使学生主体作用形成的因素。主要通过以下几种方式来进行。一、发展思维,思维过程以学生为...
[摘要]自主学习通常是指主动、自觉、独立的学习,它与被动、机械、接受式的学习相对。培养学生的灾餮靶枰岣呓淌φ淖灾餍匝安呗越萄б馐叮銮垦难白晕倚芨校忧磕勘晟柚门嘌厥友现安呗...
小学语文新课程标准中指出:“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需要,充分激发学生主动和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
内容提要:二十一世纪是个信息时代,也是知识经济时代。二十一世纪知识经济要求人才具有实践能力、交际能力和创新能力。随着当今信息激增和教育改革的深入开展,传统教育越来越面临着巨大的挑战,教学手段及教学学习...
培养学生自主学练的能力浏正街小学周艳在体育教学中既要让学生有效地掌握一些有用的运动技能,又要提高他们的学习兴趣和爱好,培养自主学练的能力,应该说是我们正在追求的体育教学目标。那么,在体育教学过程中,如...
教学工作是学校工作的中心,教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志,切实有效地提高教学质量,提高学生的综合素质是社会的要求,家长的希望和学校教师的立足之本。因此,本学期语文教研组的工作指导思想是坚持以教...
如何培养学生自主学习英语能力摘要:《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》(实验稿)中课程性质明确指出要发展学生自主学习能力。本文通过分析阻碍学生自主学习英语能力的因素、英语自主学习的指导思想和原则...
学生自主学习兴趣的培养心得但凡教两个班数学的老师最头疼的就是每天收集所有的作业,似乎越是怕什么就来什么,每个班都有几个拖拉的老雇主,加上作业速度慢的,一共二三十个困难户让你每天上演猫抓老鼠的游戏。于是...
低年级学生自主学习兴趣的培养心得体会低年级是幼小衔接的起步阶段,学生刚进入小学,来到一个新的坏境,在他们的眼中,周围的一切未知事物都充满了新奇与神秘,看到新的老师、新的同学、新的课本,心中充满了兴奋、...
一、培养学生自主学习的素质教育是以学生为主体的教育,学生是学习的主人。所以在实施素质教育过程中,要注重培养学生自主学习的,促使学生在教学活动中自主去探索、去思考,达到最佳的教学效果。(一)激发学习兴趣...
低年级学生自主识字能力培养的策略研究调查报告一、前言(一)实践背景现在是一个信息社会,一个人获取信息最主要的途径是阅读,而阅读的基础就是识字量大了,才可能大量阅读,阅读量大了,才可能高质量表达。才能主...
在这次“学生自主能力培养研究”专家讲学活动的认真学习中,我深刻体会到“学生自主能力培养”的性。激发学生自主学习的热情;通过引导学生参与课堂教学活动,进行积极的自主探索;通过有价值的提问,启发学生思考,...
十二五课题关于学生自主能力培养的研究中期成果展示在黄河饭店举行,通过三天的学习,我重新认识了如何对学生自主能力培养,受益匪浅。“为了使学生在智力上和精神上得到成长,就必须使他有对知识的渴求和有掌握知识...
2015年6月22至24日,教育科学规划教育部重点课题“学生自主能力培养研究”经验交流及中期成果展示会在我校举行,通过三天的学习,让我们对学生自主能力发展的性有了一个全新的认识。在这次活动中,我们不仅...
8幼儿动手能力培养心得体会献给在育儿战线上的爸爸妈妈们,共勉。今晚是升小班后的第一个家长会,很荣幸将于爸爸妈妈们分享交流孩子动手能力培养的心得体会,其实要说育儿经验,我也还处在摸爬滚打中磕得鼻青脸肿的...
如何在语文教学中落实自主合作探究性学习应城市城南初级中学吴高珍《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,在语文教学中要贯彻好这一基本理念,就必须真正明确它们的内涵。第一,自主。即主...
课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念,它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下,结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验,大力进行“如何在语文课堂中落...
如何进行“自主探究”式学习[内容提要]:本文阐述如何引导学生进行“自主探究”式学习,让学生掌握学习数学的方法,自主、主动地获取知识,产生对数学的浓厚兴趣,为终生学习打下良好的基础。关键词:兴趣自信欲望...
第三次教育工作会议提出了新的教育发展的主题,那就是以提高民族素质和创新能力为重点,全面实施素质教育。《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》进一步明确了实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力...
一、问题的提出新课标指出“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主学习与探究创新是学生学习数学的方式。”在以往教学中,我更多的关注的是学习结果,对学生学习策略、学习方式关注过少,重视...
一、方案实施背景把学生拘囿于学校这个“象牙塔”,禁锢了学生的手脚和头脑,泯灭了他们的创造天性,“高分低能”、“韭菜、麦子不分”种种理论知识和实践层面严重脱节的教育笑话不断上演。如何培养同学们的自主探究...
第三次教育工作会议提出了新的教育发展的主题,那就是以提高民族素质和创新能力为重点,全面实施素质教育。《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》进一步明确了实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力...
发挥形象思维在培养数学探究能力的作用在教学中注意学生创造性思维的培养是现代数学教学的特征,也是与传统的教学方式的根本区别之一。但在目前,人们普遍认为,在数学的创造性思维中,总是用逻辑工具从内容、方法、...