音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的途经,对于提高全民素质,建设精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生体验美、感受美、表现美有着积极的作用。它不仅需要科学的教学方法与...
当今,世界正展开腾飞的翅膀,翱翔在以智力密集的社会之中。适应这方面要求的多媒体正以雷霆万钧之势叩开了教育的大门,使教育萌动着勃勃生机,孕育着一场重大变革。仅靠“一支粉笔一言堂”传统教学弊端日渐显露出来...
运用多媒体促进课堂教学模式的变革长沙市芙蓉区朝阳二村小学李飞关键词:新课程改革多媒体课堂教学学习方式等提要:在新课程改革进行得如火如荼之时,我们应该很清醒地认识到,课堂教学是实现课程改革的实践活动。多...
谈谈多媒体在语文课堂上的运用中山市三乡镇桂山君里学校王守城摘要:随着科学技术的日新月异,多媒体也随之走进了课堂。多媒体等电教手段的运用,给课堂教学的变革在物质和理念方面有着不可低估的作用。因为语文课堂...
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
多媒体计算机辅助教学,优化数学教学当今电脑技术的飞速发展,如同一股锐不可挡的巨潮,席卷世界,波及到生活的各个角落。数学教学也出现了运用计算机辅助教学信息,能在更大程度上提高学生学习的兴趣,为学生创良好...
论文提要:随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到迅速的发展。计算机在教育上的应用,使得教学手段、教学手法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。计算机发...
运用多媒体实施小学美术课的情境教学育才学校皮浩多媒体集形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明,在小学美术课中引入多媒体...
我国基础教育的英语课程正在发生着重大的变化。其指导原则是注重学生全面发展的素质教育,其核心是强调以人为本,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学习者终身学习与发展打下基础。教学原则强调以学生发展为中心...
[摘要]教师充分认识科学课堂的性质,通过组织学生探究、合作,去观察、认识自然科学现象,激发学生对科学课堂的兴趣,重视学生的前科学概念,注重观察记录的客观性和准确性,从学生身边的问题入手,认识教师角色,...
随着教育教学改革的深入发展,加强素质教育,提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,把课堂效率最大化,提高课堂教学质量,是教师要认真思考的一个课题,也是当前教学改革的一项任务。目前,学...
随着中国进入wto,全球经济一体化进程的到来,我国经济得以迅速发展。在这高速发展的信息时代,掌握英语成为我国新世纪公民的必备素质,英语教学成为我国基础教育的内容。近十年来,我国小学英语教学发展速度很快...
音乐课标中提倡综合的音乐教学理念,夸大必须优化音乐课堂教学,加强音乐与不同领域间的沟通,如音乐与舞蹈、与戏剧、与美术等艺术间的综合。重新课标理念中,我深深的体味出:走向学科间的综合音乐教学转轨,越来越...
著名心理学家皮亚杰主张:“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情。”21世纪的教育的核心是培养人的创新能力,而人的创新能力的培养应从小抓起。如何在小学数学教学...
在小学作文教学中如何发挥学生的主观能动性,是目前大家所关注的问题。我认为:组合“多媒体”参与作文教学全过程,改变作文教学信息传递方法和手段,可有效地调动学生写作积极性,促进学生认知结构的构建,强化学生...
音乐教育是人文学科的一个领域,是实施美育的主要途径之一。音乐教育的目标:一是培养学生的创造性思维能力,二是使学生得到一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围,三是给予学生以一定的审美知识和审美观念。具体到小学...
多媒体运用与音乐欣赏教学的巧妙结合都正街学校龚倩音乐欣赏是音乐教育的组成部分之一,对培养学生感受音乐、欣赏音乐的能力有着作用。学生广泛深入地接触音乐作品,就能较快地提高音乐的鉴赏力和表现力。在音乐欣赏...
谈谈多媒体在音乐课中的运用长沙市芙蓉区浏正街小学周文佳导师列宁曾经说过:音乐是对人民进行教育的有力工具。因此,小学音乐教育是学校艺术教育的学科,它在素质教育中发挥着作用。随着音乐课程改革新理念的推广,...
多媒体在音乐欣赏教学中的运用刘丹一、激发学生兴趣、调动学生主动性在传统中的音乐欣赏教学中,学生对单一的听老师演奏(唱)或放磁带录音感到枯燥、单调,这样往往使得学生在欣赏音乐时显得很被动,学生的注意力也...
运用多媒体计算机辅助英语教学教学是教师与学生的双边活动。在教学过程中,突出学生的主题地位,发挥学生的主动性。计算机进入课堂,恰当、适时地参与我们的确教育教学活动,可使学生真正地参与到教学中去,成为教育...
音乐是听觉的艺术,是美的展现,而音乐课堂教学就是实施美育的途径,对于提高全民素质,建设精神文明,培养学生德、智、体、美全面发展,帮助学生感受美、表现美、创造美有着积极的作用。它不仅需要科学的教学方法与...
当前,多媒体教学的运用已经介入教育教学领域,多媒体辅助教学已成为时代的趋势,成为评价一堂课好坏的标准之一。多媒体技术是指能够交互式地综合处理多种不同感觉媒体的技术它能够把语言、音乐、文字、图象、动画等...
多媒体运用技能训练心得体会随着多媒体技术的广泛应用,传统的课堂教学模式也发生了根本性的变革。可以认为,多媒体技术完全能够取代传统的粉笔+黑板的教学方式,不仅如此,它更能把教学中运用传统方式无法描述或解...
学习多媒体运用心得体会今天观看了关于《媒体运用技能》与《讲解技能》的讲座,使我受益匪浅。通过学习《媒体运用技能训练》,我进一步认识了多媒体,进一步和多媒体交上了朋友。在我今后的课堂上多多使用多媒体进行...
一、研究背景随着素质教育的不断深入,课堂教学中学生主体地位的发挥程度越来越突出地摆在每一位教育工作者面前。目前,大部分小学数学课堂教学实行班级授课制,采取秧田式教学形式,这种教学既有它的优势,也明显存...
新理念,新感受,新思考——浅谈听《浙江省小学数学名师班学员课堂教学展示活动》感受首先感谢学校总教导处安排了我部五年级的数学老师参加这次听课活动。这次开课的内容分别由浙江省各县市特级教师:金莹、姚荣光、...
[摘要]操作是学生根据教师创设的问题情境与教师提供的定向指导,通过动手操作学具探究数学问题、获得数学结论、理解数学知识的一种活动。按照现代教学论的观点,数学教学不仅要使学生掌握数学知识的结论,还要让学...
语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情谊,使学生坚定学习的自信心。在课程改革中,强调学生的...
让小学数学课堂活起来课堂教学是学校实施素质教育主渠道。为了提高课堂教学效益,必须优化课堂教学,让课堂焕发生命的活力。教师要把学习的时空、权力、机会、舞台还给学生。尽量给学生多一点思考的时间,多一分活动...
一、小学数学练习设计有效性的提出1.小学数学练习设计的现状分析目前,随着新一轮课改的实施,小学数学的课堂教学已形成了以学生为本的局面,课堂教学气氛浓烈。在这种情况下,我认为,小学数学的练习设计也应与...