[《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告]省武进职业教育中心校(执笔:李成)课题组:组长:李成副组长:潘立强组员:周丽萍秦剑英秦素伟姚静玉董桂芝李添翼隽成栋严波本文简要阐述本课题的研...
备课是一个老话题,是一个教师入门必须具备的专业技能。如今的备课已不再是单纯的写教案,不再是教材内容的简单诠释、教学过程的简单安排、教学方法的简单的演示,它的性质、功能、方法已经发生了很大的变化,它的内...
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在体验二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写...
《德育实效性研究》课题研究实施方案——代开题报告一、问题的提出处于世纪之初,我们面对的不仅是新技术革命的挑战,更为严俊的可能是道德危机的挑战。当前,素质教育展开,落实德育首要地位,加强和改进德育工作,...
内容提要:我局开展思想工作主要有三条成功经验:选好载体,提高学习效果;抓好结合,注重教育实效;凝好警心,盘活警力资源。而思想工作的针对性和实效性还不够强是当前我局思想工作集中存在主要问题,具体表现为四...
提高习作教学课堂有效性的实践与研究课题研究报告理论价值:小学语文教参目标指出:小学生习作教学要求强化学生的习作。所谓习作,是指随时都有用笔来自我表达、与人交流的愿望。强化习作,首先要从培养习作兴趣入手...
众所周知,现代教学的手段多种多样,如多媒体教学;游戏法教学;探究性教学等。但归根结底都是为了课堂的教学效果而准备。那么如何能在短短的40分钟内实行有效的课堂教学呢!我想从以下几个方面进行教学是可行的。...
〔摘要〕根据目前企业安全生产检查工作的开展情况,从安全检查意义、安全检查的组织方式以及怎样进行安全检查等方面,分析讨论如何正确运用好安全生产检查这一有力手段,提高安全生产检查的实效性,确保企业实现安全...
利用分层评价法,评价学生道德行为,提高班级德育实效性郑亚文张燕华内容提要通过建立《道德言行记录评价卡》,分层评价学生的道德言行,取得了良好的教育效果。《道德言行记录评价卡》记录了学生的每一点进步。通过...
.提高农村教育实效性报告强调,要扎实抓好队伍建设这一基础工程,坚持不懈地提高素质。农村基层是建设新农村的中坚力量,加强农村教育,提高农村素质,是建设新农村的必然要求。因此,认真学习贯彻精神,我们就应紧...
论文关键词:职业中学数学教学教学实效性论文摘要:为了更好地发挥中职数学教育的功能,我们必须更新教育观念,合理安排教学内容,改善学生的非智力因素,积极探索有效的教学策略和措施,提高职业中学数学教学的实效...
《语文课程标准》指出:“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。”阅读应该是探究和创造的过程,充满了发现、质疑、思考和探究。因此,我认为新课改理念下的小学语文阅读教学,重点是要改变阅读学习的方式。课...
2如何提高请示性公文和工作汇报的实效“请示”和“汇报”是各级在“上行文”中使用频率最高的两个文种。其中“请示”属于正式公文文种;“汇报”如果是当面汇报属于日用公文文种,如果是文字汇报则要改为“报告”,...
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告一.课题研究的背景:传统教学偏重于教师的讲授,习惯于让学生跟着自己的思维转,即使提问,多数教师难以做到提问的实效性,存在为问而问,满堂问答,集体问答,提问频...
.8“新课程下课堂教学实效性研究”总结报告一、问题的提出课堂作为教师教书育人的主阵地,承载着知识的传递、能力的培养、方法的感悟、品德的形成等任务,学效率的高低直接影响学生的发展状况。回顾新课改实施的这...
一、问题的提出研究背景国内外双语教学双语教学并不是一个新名词,从20世纪50、60年代起,国外许多就开始了双语教学,并形成了适合本国国情的双语教学模式。国外实施双语教育的目的,不仅仅是为了培养双语人才...
三年级语文备课组集体备课总结2提要:我们的做法是:首先,在备课形式上做到“三定”(即定时间、定中心发言、定教案)。我们定每周二、周四提前备一周的课源自管理资料三年级语文备课组集体备课总结2备课是教师处...
教育是一项系统工程。近年来,我们立足经济实际,积极探索新形势下开展教育的新思路、新方法,运用灵活的手段,在加强针对性和增强实效性上下功夫,取得了较好的效果.我们的主要做法是:一、理清思路,体现针对性,...
一、指导思想备课是搞好教学工作、提高教学质量的环节。为了加强备课管理,切实提高备课效益,我们决定进一步改进集体备课,开展备课改革。以新课程改革的精神为指导,通过开展集体备课活动,加强教师间的交流与合作...
英语教研组集体备课计划为贯彻教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,认真实施《英语新课程标准》,快速提高教师专业素质和业务技能,通过集体备课活动带动英语教学质量的均衡发展,促进英语教学成绩的...
一、指导思想备课是搞好教学工作、提高教学质量的环节。为了加强备课管理,切实提高备课效益,我们决定进一步改进集体备课,开展备课改革。以新课程改革的精神为指导,通过开展集体备课活动,加强教师间的交流与合作...
20042005学年第一学期一、指导思想本学期,我校课改工作要以为指导,贯彻落实、全省农村教育工作会议精神及基础教育课程改革精神,紧紧围绕区级的工作要求,增强发展,加强教学研究,发扬全校教师团队合作探...
第二学期初三化学集体备课计划为了适应当前教育发展的需要,发挥集体的智慧和力量,加快提高整体授课水平,从而大面积提高教育教学质量,特定计划如下:一、集体备课的目的:为了进一步落实教学常规,开展“说、讲、...
一、指导思想:本学期语文备课组将以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,引导语文成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.我们将保...
集体备好课是上好课的前提。集体备课就是教师根据课程标准的规定和教材特点,结合学生的现实情况,选择最科学的教法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧,促进以老带新,以新促老,集思...
一、指导思想备课是搞好教学工作、提高教学品质的环节。为了加强备课管理,切实提高备课效益,我们决定进一步改进集体备课,开展备课改革。以新课程改革的精神为指导,通过开展集体备课活动,加强教师间的交流与合作...
一、指导思想围绕我校教育教学工作计划以及语文教研组工作计划,进一步深化小学语文课堂教学改革,切实推进新课程的实施,研究并解决教育教学改革中出现的新问题和新情况;以充分挖掘课程资源,进行读写训练为主要研...
小学部六年级语文学科集体备课计划一览表周次单元课题中心备课人计划参与者备课记录备注12一3《草虫的村落》丁陈主任及六年级组全体语文老师结合新课标,统一本组的学科作业量和要求学校有活动,以学校要求为主3...
二年级语文学科集体备课计划一览表周次日期课题中心备课人参加人员备注29.8《秋天的图画》王全组语文教师学校有活动,以学校要求为主。39.15二年级主题教学探讨王全组语文教师49.22如何科学合理布置作...
20100401|政史地组集体备课计划20092010年第二学期政史地组集体备课计划为了提高教育教学质量,充分发挥各任课教师的智慧和力量,集思广益,加快提高整体授课水平,提高整体课堂效率,特制订计划如...