我市认真贯彻落实《民办教育促进法》和及其实施条例,坚持把民办教育作为教育事业的组成部分,积极贯彻关于积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理的民办教育发展方针,采取优惠优先政策,吸纳社会资金投资办学,增...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求,组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求,我...
2017年推进学习教育常态化制度化工作情况汇报2016年以来,市人社系统始终把学习教育作为一项性、长期性、根本性任务,紧扣学的内容、突出做的实效、对准改的要求、注重建的规范,着力推动学习教育工作的常态...
一、指导思想:坚持办学方向,保证的教育方针、政策、法规在学校的贯彻执行,做到秩序井然,风气正。认真贯彻落实省中小学管理规范和市教育局关于“三项规定”的决定,认真实施素质教育,努力提高教育质量。加强师德...
民政局推进学习教育常态化制度化情况报告根据青学组办法[2017]7号《关于报送推进学习教育常态化制度化工作有关情况的通知》文件要求,现将县民政局有关工作开展情况报告如下:一省市县工作会议贯彻落实情况座...
审计局推进学习教育常态化制度化工作会议讲话去年2月下旬,办公厅印发关于开展学、规矩、学系列讲话,做合格简称学习教育方案的安排,一年多来,局和、全体按照部署,从、讲大局的高度,认真开展学习教育各项工作,...
城管局推进学习教育常态化制度化专题辅导讲稿大家好!我是,今天我给大家讲一堂辅导,题目是《学做改干,推进学习教育常态化制度化》。我结合工作实际和平时思考,主要围绕着力在学、做、改、干四个字上下功夫,推进...
教育集团办学十周年庆典大会总裁致辞尊敬的各位领导、各位来宾、家长们、老师们、同学们:大家好!金秋十月,是丹桂飘香、硕果满枝的收获季节,也是我们喜迎办学10周年的美好之期。今天,我们怀着如火的热情和感恩...
市教育局教育信息化工作汇报材料近年来,市教育局认真落实教育部《教育信息化十年发展规划(20112020)》和山东省教育厅《关于全面深入推进教育信息化的实施意见》,采取切实措施,突出重点,突破难点,教育...
电化教育暨教育信息化应用推进工作现场会上欢迎辞尊敬省电教馆馆长、市教育局局长、各位领导、在这万物复苏、大地回暖的阳春三月,我们十分高兴地迎来了市2012年电化教育工作暨教育信息化推进工作现场会在我县隆...
集聚教育正能量推进教育信息化1月8日,应洛阳市教育局邀请,在洛阳招办会议中心为教育干部作了教育信息化专题讲座。出席这次讲座的有洛阳市教育局局长、副局长、各科室负责人、市直中小学校长等。我这次讲座的主题...
[成华区教育局贯彻落实规范办学行为阶段工作汇报]成华区教育局贯彻落实规范办学行为阶段工作汇报根据《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》,按照《四川省人民办公厅关于规范办学行为深入推进素...
各位领导、各位老师:我是小学的一名语文老师,很荣幸今天能有机会站在这里和大家分享我对集团化办学的一些浅显的看法。据我了解,所谓集团化办学就是以行政指令为主,兼顾学校共同意愿,将一所名校和若干所学校组成...
改革办学体制推进教育改革不断加快教育市场化、民营化的进程,促进民办教育的大力发展,是解决当前教育困境的现实选择。这些年,由于市委大力推进,社会各界和教育主管部门的积极努力,我市的民办教育有了长足的...
中心小学推进小班化教育实验阶段工作汇报提要:综观整个小班化教育推进过程,可以发现其中最核心的因素是教师,是教师的专业发展,是教师教育理念的与时俱进和实践操作的反复磨炼。更多精品来源自报告中心小学推进小...
城固县集灵小学始建于1928年,地处县城中心地带,是一所历史悠久、规模较大的公办完全小学,服务辖区为5个行政街(村),1个经济开发区和1个厂矿大队。现有学生2368人,教学班36个,教职工124人,其...
为了端正办学思想,规范办学行为,推进我乡素质教育的进程,办人民满意的教育,镇里固中心学校先后召开多次会议,学习《虞城县进一步规范中小学办学行为、推进素质教育自查提纲》,并根据上级有关文件的要求,成立了...
平定县是农业大县,全县有10个乡镇,318个行政村,总人口31.55万,其中农业人口就有25.05万。目前,全县共有中小学174所,其中:完全中学1所,普通高级中学1所,初级中学21所,九年一贯制学校...
城固县集灵小学始建于1928年,地处县城中心地带,是一所历史悠久、规模较大的公办完全小学,服务辖区为5个行政街(村),1个经济开发区和1个厂矿大队。现有学生2368人,教学班36个,教职工124人,其...
教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告市人民教育督导室:根据督〔2013〕6号《关于转发《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》通知的通知》、《2013年教育督导工作总结暨2...
推进学习教育常态化制度化,对用系列讲话精神武装,确保更加紧密地团结在周围,不断开创事业新局面,具有重大而深远的意义。自2016年开展学习教育以来,上下掀起了学习规矩、学习系列讲话精神的热潮,在实践中...
推进学习教育常态化制度化的意见学习心得体会推进学习教育常态化制度化,对用系列讲话精神武装,确保更加紧密地团结在周围,不断开创事业新局面,具有重大而深远的意义。小屯镇在跟紧步伐的同时,找准自己的方式,...
基层如何推进学习教育常态化制度化2月21日,召开会议审议《关于推进学习教育常态化制度化的意见》。会议要求,各级要把推进学习教育常态化制度化作为全面从严治战略性、基础性工程,履行主体责任,抓常抓细抓长。...
2017年推进学习教育常态化制度化发言材料对于开展学习教育,市委高标准、严要求,充分体现了深化、构建良好生态的坚定决心和责任担当。洪洞坚持对标看齐、率先垂范,充分发挥三在一平台作用,全力落实3451工...
学校推进学习教育常态化制度化实施方案校中层以上干部及全体:根据洪办发(2017)15号文件精神,结合我校实际,现就中学《推进常态化制度化实施方案》公布如下,望全体干部认真执行。一、总体要求1、指导思想...
2017年推进学习教育常态化制度化任务清单一、在真学实做上深化拓展1.认真执行《关于在本市全体中开展学规矩、学系列讲话,做合格学习教育的实施方案》各项要求。2.开展勇当排头兵、敢为先行者,做合格、建规...
全市推进学习教育常态化制度化工作会议讲话市委召开这次会议,主要任务是学习贯彻和推进学习教育常态化制度化工作座谈会精神,对全市推进学习教育常态化制度化作出安排部署,持续推动突出关键少数并向基层延伸,为推...
2017年度推进学习教育常态化制度化专题辅导讲稿日前,作出指示强调,在开展学习教育,取得了显著成效。实践证明,学习教育是推进思想、组织、制度治有力抓手,是全面从严治基础性工作,要坚持不懈抓下去。要把思...
政协学习教育常态化制度化工作推进会议讲话今天的会议,主要是认真学习贯彻指示和推进学习教育常态化制度化工作座谈会精神,按照在全省推进学习教育常态化制度化工作座谈会上讲话精神,对省政协推进学习教育常态化制...